哈佛毕业女生演讲背后,“留学生”为何屡陷舆论漩涡?
蒋炎
近日,首位中国女子登上哈佛大学毕业典礼讲台发表演讲,这位青岛女孩的演讲主题为《我们的人性》。
她在演讲中说,“站出来回应是道德责任和时代责任,我对这个时代有话说,我对中国有话说,我对美国有话说”。也正如6月2日,她接受国内媒体采访表示,对自己的英语口语感到骄傲。用自己的口音演讲“人类息息相关,休戚与共”的概念,比用纯粹的美式英语更有力量。
这本应是一件令人振奋、与有荣焉的喜事。然而,一边是媒体铺天盖地的报道,另一边却是评论区的各类冷嘲热讽与不断揣测,一时间该女生迅速被推上了风口浪尖。
据悉,该哈佛女生被扒出疑似通过其父亲任职的中国绿发会的秘书长推荐,入学哈佛大学。其求学之路可能的确存在“精心设计”,但也不至于如此口诛笔伐。舆论背后,折射出的其实公众是对留学生长期形成的刻板印象与认知偏见。
事实上,随着留学信息差逐步被打破,公众对留学生群体的看法正悄然发生变化。部分群体,凭借信息和资源上的便利,将留学作为获取优质教育资源的途径,一定程度上避开了国内教育竞争。这种情况引发了人们对于教育公平的关注与讨论,也使得留学生群体被贴上诸如 “投机取巧”“混学历”“逃避高考” 等标签 。
留学生身份的特殊性,使得相关问题更容易成为舆论焦点并被放大解读。公众对留学生往往有着 “高学历”“高素质” 的期待,甚至承载着“学习先进知识、助力国家发展”的美好愿景。然而,个别留学生的不当言论与行为,如曾发表“外国空气更香甜”言论的杨某等,在社交媒体的传播下,其个人行为被不自觉地与整个留学生群体联系起来。这种个体与群体之间的认知错位,以及期望与现实之间的落差,进一步加深了公众对留学生群体的固有印象。
但是,在留学生群体中,那些脚踏实地、刻苦奋进的留学生们,不应被群体刻板印象与舆论偏见所裹挟。他们依然在默默耕耘、奋发图强,无论是基础生物学领域成就斐然的颜宁院士,还是首位登上哈佛毕业典礼讲台、归国创业的何江博士,都是值得尊敬的留学生代表,是奋斗者的典范。
打破刻板印象,首先需要广大留学生不断强化自我建设,可以通过投身国家建设、积极回馈社会等实际行动,逐步改善公众对他们的看法;公众在面对相关事件时,不妨保持理性,以客观、公正的态度看待,避免因个别案例而对整个群体产生偏见;社会则亟须完善人才选拔机制,唯才是举,营造公平、理性的用人环境。
群体形象,不应囿于个别;个体光芒,不该因偏见蒙尘。我们期待这位哈佛女生以行动回应关切,用实绩诠释演讲的价值,也期待更多留学生以奋斗书写担当、以实干回应时代。
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来源:红网 蒋炎